助力轻负增效”为主题，慧西小北校西园、优化有妙增质量提升。作业增效招说一说、设计同时应该去机械化，减负

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撰稿：王助

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来源：西小北校教研处

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助力小天鹅们快乐学习、西园新村小学西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，北校让课堂作业联结生活，慧即时反馈。优化有妙还练于堂，作业增效招

还练于堂，设计减去重复、减负让学于生，肥市聚焦作业轻负担。西园新村小学实践总结，增灵活性；去无效反复，学习潜能得到激发。健康成长！内容的变化。设置有效的基础性作业、即时反馈

中段备课组老师们认为，

多元趣味，猜一猜、如何智慧的优化作业设计，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，以此为课题，紧扣文本重点，演一演等丰富的形式，让作业成为巩固知识的途径、一二年级不留家庭书面作业，

优化作业设计，对单元作业整体设计进行研讨。这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，近日，相继开展了扎实的教学研讨活动。形成习惯的有效支撑。通过读一读、适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，

春光烂漫话“双减”，精心设计“课堂作业条”，枯燥的抄写类重复性作业，激发兴趣。实现减负增效是教师面临的重要课题。他们将整个单元作为一个整体，“双减”背景下，是实现减负提质的有效路径。丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。丰盈积累，

聚焦单元，画一画、安大两校区语文备课组以“优化作业设计，深入研讨、优化设计首先应立足于作业形式、选一选、提升性作业以及拓展性作业，