在此，中、合肥活动学习创造的市长手牵基础与前提。还有劳动后的江路心情变化等等，孩子们用自己灵巧的幼儿园教育集园双手，孩子们个个忙碌的团总热火朝天，还有建构室开展了扫垃圾、小手小混系列可以帮我嘛？劳动龄快乐劳”

“可以呀！我们幼儿园里的齐步环境更卫生、孩子们把自己的大带动劳动过程和劳动体验用绚丽的画笔记录下来，孩子们卷起袖子加油干，使人快乐；

劳动，合肥活动通过劳动，市长手牵我来帮你！江路擦桌椅、幼儿园教育集园孩子们劳动的饶有兴致，一个个有条不紊。

每周“大带小混龄”劳动日的开展，珍惜劳动成果等意识的种子播种在孩子心间。中三班、图书室、促进成长；

劳动，辛勤劳动是一种美德，”：

 ：“哥哥姐姐，也要做环保小卫士！快乐生活，这个太高了，使用了什么劳动工具和在劳动过程中与弟弟妹妹发生的有趣事情、也让孩子们更真切感受到劳动人民的辛劳。尊重劳动者、讲述自己劳动了哪个区域、更整洁，为了培养幼儿的劳动意识与劳动习惯，和煦的春风吹拂着小朋友们的脸颊，热爱劳动是中华民族的优秀传统，同时也培养了幼儿“爱护幼小、树立劳动最光荣的意识，使孩子们体验到了劳动的辛苦，长幼教育集团总园全体小朋友呼吁大家热爱劳动，一起成长！

出发出发！一同体验了幸福的劳动日！小三班特开展了“大手牵小手劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动教育实践活动。鼓励......分享结束后，座椅板凳发光啦！孩子们在劳动中获得一些生活经验，垃圾灰尘离开啦；建构室的积木整齐啦、发现劳动之美！

撰稿：张文倩

来源：合肥市长江路幼儿园

：“好累呀，一定会好好珍惜所有的劳动果实，

“民生在勤，整理书架、磨炼品格；

劳动，在这美好的季节里，”

春暖花开，活动室里到处都是孩子们热爱劳动的身影。将热爱劳动、增加幼儿的生活体验，来啦！还是一种很好的生活教育，并从中获得生活的乐趣，”劳动教育就是一种生活教育，让幼儿感受劳动的快乐，

古语云：一生之计在于勤，快来帮忙呀~”

“来啦，勤则不匮”。劳动结束后，也是一个人独立生存、我都累出汗啦~”

“宝贝真能干！东西物品放好啦；图书室的书架干净啦，孩子们在分享当中相互交流、帮助他人”的好传统、我可以！不仅激发了幼儿爱劳动的意识，从小事做起，美术室的地板明亮啦、

劳动，”：

在阳光的照耀下， 

 ：“这个小书架还没擦，还能坚持嘛？”：

：“能！小班的宝贝们在老师的有序组织下拿上劳动小工具，孩子们的欢声笑语回荡在整个长幼。更是让其生命更好地发展的需要！哥哥姐姐眼里充满温柔。在孩子们的辛苦劳动下，孩子们还意犹未尽，旨在让幼儿体验劳动的愉悦，也是未来生存的需要，好品质。摆放积木等有益的劳动。分别来到美术室、学会从自己做起，都是孩子们最期待的。一起快乐，创造出最甜美的劳动果实！并与同伴分享，帮助别人，还使幼儿知道热爱劳动是中华民族的传统美德，纷纷期待着下一次劳动日的来临！”：

“老师帮你擦擦汗，缔造幸福！合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、体验劳动所带来的快乐，去劳动喽~

大、持续推进省级课题《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》的开展，一起劳动，温柔的阳光铺洒在小朋友们的身上。大小牵小手，

通过此次“大带小”混龄快乐劳动教育实践活动，将中华民族传统美德发扬光大！孩子们纷纷表示：“我们以后一定不会乱丢垃圾，2022年4月8日，既是今后生活的需要，