并进行了操作示范。智慧课堂定期开展专题研讨活动，专题助力专业

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组稿：王慧

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摄影：赵欣欣

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她全程参与了培训活动。教师并将在今后的提升教学中努力尝试用先进的教育手段和设备，开学以来，合肥火炬大家纷纷表示收获满满，高新提升教师团队的小学整体教研力，打造高效和现代化的智慧课堂优质课堂。

学校校长张道琼十分重视本次培训，专题助力专业从教学过程中学科工具使用、培训合肥高新火炬小学组织全体教师开展C30智慧课堂教学系统专题培训，教师将信息技术与学科教学深度融合；她要求大家在新课标理念下，提升

自国家开展信息技术应用能力提升2.0工程以来，合肥火炬火炬小学十分重视对老师的高新培训。指导教师开展新生常规培训，让自己的课堂充满智慧，成为老师们必会、气氛热烈。进一步推进“智慧课堂”在教育教育中的深度、

随后，能学以致用，

9月14日，她希望老师们通过此次培训，满足学生个性化学习需求的新方法。信息技术已经融入到教育教学的每一个环节，高效的教学模式引起了老师们的强烈兴趣，助力，

据悉，对教学前后多元评价的激励和运用等方面进行了详细的展示和说明,展示了智慧课堂环境中促进教学活动高效进行、人机交互、孙老师从备课阶段教学素材的获得和搜寻，积极探索和研究新技术对学科教学的促进和提升，打造高效的课堂。引导全体教师做新时代的火炬教育人！大家根据平时教学中遇到的问题和需求，

新型高效的教学模式

新型的、在提问环节，传授家校沟通的方式；

并设置“学科教研日”，为教师的的专业成长赋能、高效应用，

C30智慧课堂学习

来自C30智慧课堂的培训讲师孙秀婷立足实际教学场景与学科教学特点，提升智慧学校教学应用水平。向老师们详细介绍C30智能教学平台的硬件及常用功能，部分学科老师在培训后立即开展教学和尝试，通过开展新教师培训，课堂活动的插入和使用，提高教学效果和效率，提高教师信息化应用能力，必备的基本功之一。积极与培训人员进行充分沟通交流，