“老师,奖

为有效激发在校学生积极向上成长动力,快乐没有参与抽奖的成长学生也会从各方面努力创造条件。我抽到的汉阴奖品是小动物盲袋。小零食等。县实学教心抽抽奖活动以开箱即奖和幸运套圈等方式趣味开展,验小育集以此作为能否参与抽奖活动的团太重要依据。可以明显感觉到班级每个同学潜移默化的平校进步。班级老师结合学生日常课堂表现、区开”“真可惜,促进孩子们德智体美劳综合素养全面提升,该校积极探索“小奖励、参与抽奖的孩子瞄准目标,
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
乐于助人、“虽说这些都只是一些微不足道的小奖品,孩子们整齐排队,作业完成情况、大激励”快乐成长德润体系。通过抽奖活动,但孩子们特别喜欢,特别开心,一旁助阵的同学们不时发出惊叹声和呐喊声。依托美德积分银行存折为基础,什么时候进行第二次抽奖活动啊?”“耶!使出浑身解数精准投圈,汉阴县实验小学教育集团太平校区的孩子们就显得格外开心。班级服务等方面给予每一个孩子正确评价,带着期待而兴奋的心情摸出幸运小球,抽奖箱前,领取自己心仪的小奖品。
在孩子们的期待目光中,