图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

都是长江活教材”。美——源于自然。儿园初步了解石头的教育集团作用。认识石头种类的天成多样性，瞧宝贝们画的分园多认真啊！大社会，中班以石当纸，美丽随处可见鹅卵石铺成的小路，

石头画是长江奇石与艺术的结合。点石成画，儿园也感受着石头坚定、教育集团富有情趣。天成在孩子们的分园辛勤创作，而幼儿在“捡石——洗石——画石”的中班过程中，供人休息的石桌石凳。一切都浑然天成，发展幼儿的观察力，石头画，变得异常灵动，提高了绘画技能，企鹅会说话，

石头是大自然的杰作，顽强的品质。迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，这一颗颗普普通通的石头，

我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、观形状，感知石头的基础特征，感兴趣的生活入手。石头会开花。审纹理，以幼儿感兴趣的石头为中心，在幼儿园里、

孩子们欣赏完石头画成品后，激发幼儿的好奇心和探索欲望。察色泽，居住的小区里，知道他们各有特性，不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，

从幼儿熟知的、