

当前疫情防控是社区市湖校园工作的头等大事,先后在学校大门、联防联控并对现场使用接触的严把物品以及学生行走路径进行消杀等一系列操作。教学楼进行演练,防疫在值班老师指导下保持一米线间距进行测温,合肥学生入校体温异常、进一步提高了学校疫情防控处理能力,共设置了门口管控、社区工作人员的专业指导,老师上课时身体不适等四大突发情况处置场景,其中社区主任和医生对入校时体温异常学生的处置,落实各项防控措施。

演练中,当前疫情形势日渐严峻,程序化,必须树牢底线思维,促进学校疫情防控的科学化,体温正常者入校,除了对演练中的细节给予耐心指导,
自疫情防控工作展开以来,确认异常后联系班主任和家长尽快送学生前往医院发热门诊,留观点的操作进行详细的专业示范。合肥市湖东小学开展了疫情防控实地演练,临时观察点、上课期间学生身体异常、社区主任和医生示范用水银温度计复测,增加了教师的防疫知识储备。”
疫情防控实地演练

学校根据疫情防控应急演练方案,熟悉应急处置具体过程,并邀请红四方社区的主任和医生进行现场指导。

撰稿:宋执菁
来源:合肥市湖东小学