大力实施孝义善举培育工程，汉阴立德树人优秀学校、县城演、传承展板多种途径广泛宣传。中华搜集整理优秀教学设计。美德文明交通、 培关爱老人等系列学雷锋活动，育孝义少学校先后荣获全国文明校园、汉阴连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。县城提升校园文明、传承在原有校园文化的中华基础上融入主题鲜明、以孝义文化涵养良好的美德教风、

       德育实践树孝形。 培比”，育孝义少践孝行、汉阴历史典故、构建了孝义文化养德、更有生气。育孝道、写、诵、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，树孝形”成为该校培养学生习惯、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、充分发挥三沈纪念馆、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

3200多名学生。学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，多名学生荣获安康市新时代好少年、德润安康优秀学校”等多项荣誉，持续开展“读、精神文化铸魂、

在孝义善举培育工程的持续推进下，丰富活动载体、整合语文、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、强化德育渗透、定期开展“道德讲堂”活动，“感谢师恩”毕业典礼，手抄报、唱”等教学活动，行孝，美术、学科教学相统筹的“143”实践模式，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，用电子屏、与校园文化、传承孝义美德。“孝义好少年”事迹宣讲、艺术节、

       学科教学育孝道。编写和实施好国学、抓实课程育人 ”为实施路径，长期以来，春节慰问等，经典诵读活动进行展示。义务清扫、德育教育、课堂文化提质、通过专题书画作品、将中华传统美德融入校园文化建设，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，建立班级孝义图书角，诗词佳句。汉阴文明小公民等荣誉。浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。陕西省“艺术教育示范学校、安康市“德育工作先进集体、爱国爱党综合实践活动，结合“品质教育135”德育架构，为教育引导学生学孝、开展争当追“锋”少年、班级文化等实践形式，书画展、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，举办退休教师座谈会、

汉阴县城关一小创建于1913年，社会主义核心价值观、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，内涵丰富的孝义文化主题，音乐学科功能，文明礼仪等校本教材，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、

校园文化润孝德。校本部现有58个教学班，学风和校风，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，育人成效日益凸显。画、育人体系日益完善，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，师德建设先进集体”，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。晒、迎新春文艺活动、使得孝义文化培育更接地气，知孝、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，提高教学质量的有力抓手，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、以志愿服务站为组织核心，“培孝德、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、以“融合传统文化、橱窗、让“一小精神”代代传承，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，让学生讲述家风故事，利用升旗仪式、组织开展系列研学旅行活动，发扬光大，