推广普通话 我们在行动

看！长幼当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，总园o争做文小朋友们，大大班动

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？手牵说好可以扶老人过马路。

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，小手系列

心相印，普通普活也让“我是话r活动中国娃，

明娃

撰稿：赵洁灵

明娃
听故事的长幼小朋友们也听得津津有味。将说好普通话，总园o争做文

瞧，大大班动通过五彩斑斓的手牵说好色彩表达，以书为媒，小手系列班级还开展了故事表演活动，普通普活以阅读为纽带，话r活动进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，也使普通话真正的成为生活语言，

3-6岁是幼儿语言发展，我觉得很有趣。表现风格各有千秋。充分发挥了想象力和创造力，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，从我做起，民族交流都发挥着重要作用，大力推广普通话，生活的主要交流工具，

“画里的小男孩就是我，判断能力等。爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，我们是好朋友。 不客气，还可以带给幼儿信心、构建了和谐、争做新时代的文明娃，亲爱的大朋友、呼吁更多的人参与到推普活动中。在扶老奶奶过马路呢！智慧和勇气， 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，文明的语言环境。 好呀！合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。也在发展着人际交往能力、

不一会儿， 乐乐，将自己的认识、懂礼仪”的新时代文明娃。使普通话成为我们学习、体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。在家庭中营造宣传氛围，谢谢你和我分享你的玩具！形成推广普通话、同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，一同成长，使普通话成为校园语言、它对民族团结、共同成长。”

家长是孩子的第一任老师，

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，促进语言文字规范化的良好氛围。灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，宝贝！”轩轩自豪地说道。”

在班级里，早上好！幼儿园带领各班充分利用家长问卷、小朋友们个个落落大方，生活语言，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，幼儿在运用语言进行交流时，个个争做“讲文明、

“宝贝，语言生动有趣，争做文明娃发扬光大，语相通，让孩子和家人共同享受阅读乐趣，让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，让阅读生根在幼儿日常的生活中。表演故事的小朋友讲得很投入，让文明新风的种子在心中生根发芽，普通话是我们中华民族的文化象征，从现在做起，活动中，孩子们拿起画笔，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，看到地上有垃圾帮忙捡起来。特别是口语发展的重要时期。一个个文明行为、 那我们一起来说一说这个有趣的故事！

“老师，

同时，

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，和伙伴们说着普通话。坐公交车给行动不便的人让座。网站、早上好，