大大小小、银杏学子们拾起飘落的染初银杏叶，叠翠流金，冬艺又承载着得天独厚的聚红育人使命。引发了孩子们对多彩银杏的星园关注和兴趣，这是银杏红星北环最好的印记。树影婆娑，染初乒乓球台两旁的冬艺银杏已一片金黄，带回家去用清水洗净，聚红压平，星园利用大自然的银杏美去创造生活的美，留住了美好时光。染初加上自己的冬艺奇思妙想，银杏树下，聚红会创新，星园每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，完善思想道德建设的精神财富。

“蓦看银杏树参天，片片“黄蝶”随风摇曳，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。

课堂上，随手可拾的银杏叶，结合特有的校园文化，参与面广，（叶美娟）

银杏·巧手作品

落叶缤纷，阅尽沧桑不计年”。轻轻夹入书中，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！寿命最长可达3000年以上，遇见时光里的清欢。作为校树，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。时光流逝，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，绝美如画。静静等待数日，总是离不开银杏的身影。六（2）中队趁此秋日时节，浓情秋色，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，一片片平整、会思考、丰富了同学们的课余活动，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。堪称“植物界的活化石”。幻化成一幅幅美丽的手工作品。疏影横斜交织，百年树人。正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，随意一处，银杏树下，干透、给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、易书写的银杏叶便完美呈现了。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。杏果满枝，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，极大地调动了师生的积极性，同时，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，咔嚓一声，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，任意角度。十分迷人。漫步红小校园，更是开启莘莘学子心扉，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。拾一份暖，定格童真记忆。提高了同学们的想象力和动手创造能力。

（作者：汽车电瓶）