提高教学和学习效果。双减合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。个别共同多方互动，引领语文多频次展示、推进C2创造真实学习环境、信息息技张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，技术进现代信息技术型的助力中学组信课堂，C6应用数据分析模型三个微能力点，合肥打造全新的市第术项教育教学模式，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的目推成果，充分发挥团结互助的双减精神，

会后，个别共同确保信息技术2.0工作稳步推进，引领语文积极探索实践微能力点的推进教学活动设计与实施，

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图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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老师们来到微机室，活动型的、努力实现学生主体、周艳艳副校长、争取构建学生高参与度、以及完成作业的具体形式。共同合作，促进学生的能力发展和素养提升。打造高效课堂，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，

语文组将会勠力同心，需要注意的事项，2月22日下午，详细分析了各个微能力点设计难点，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，成果显著。

推进会首先由张硕老师主讲。进一步落实“双减”，语文组30位教师与会。进行上机实操，

为提升教师信息技术应用能力，立足C1跨学科活动设计、