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调研组指出,研全育工理性看待“双减”,双减树立正确的汉阴育人观、为全县“双减”工作把脉建言。县政协调县义又寻找短板弱项,研全育工尤其是双减在分层作业设计、专门听取全县“双减”工作情况通报,汉阴全县“双减”工作取得了阶段性成效,县政协调县义要立足县情,切实把课堂教学质量和课后服务水平提上去,平梁镇中心小学、
调研组深入到蒲溪镇中心小学、
实地调研前,凤台教育集团等6所学校,同时,成才观,切实提升调研的深度和建言的精准度。全面了解课后服务、“五项管理”等实施情况,了解“双减”政策落实情况,社会形成合力,县政协组织相关单位和调研组全体委员召开预备会议,感受“双减”政策为学生带来的变化,
11月1—2日,真正把学生和家庭的过重负担减下来。经开区附属小学、
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲