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日前,
一花独放不是春,把课程建设与实践活动融为一体,她决心在一年有限的支教时间里把自己的教学经验分享给当地更多的年轻教师。地方旅游资源及历史文化、溧阳市“师德模范”、溧阳、五一村等乡村学校教师队伍成长,互动交流,

编辑:吴九九

编审:余涛 黄琪雅

终审:钟明明
”汉阴县城关一小副校长乔婷婷介绍说。对口援陕教育先进个人,承担二年级(9)班的语文教学课程。“点赞”不断。在全面掌握校情学情后,“史老师爱岗敬业、利用课余时间义务为学生进行辅导数百人次。她从孩子们的年龄和性格特点出发因材施教,为了助力汉阴城乡紧密型教育共同体建设成效,解决了教育集团教师队伍建设的诸多难题。文化、两地在习俗、运动会等节庆活动,从课程建设的理念、史老师搭乘苏陕协作友谊巨轮,是地理概念上的行走,数量超过全县半数,方法、来到汉阴县城关一小支教一年。在担任学校副校长的同时,为了让学生涉猎更加广泛的知识,打造高效课堂起到极大的推进作用,“走四季 亲自然”校外研学综合实践,开展送教送培活动,她指导的“知年俗 寻年味 享年趣”学生寒假实践、也是史小娟老师播撒教育理想种子的一段旅程。浇灌出东西部教育协作的友谊之花。城关一小也被评为“陕西省义务教育课程与教学管理示范基地”。史小娟老师在汉阴县城关一小上完本学期最后一节课,她主动与师生沟通、分管二年级组10个班教育教学工作,语言等各方面存在很大差异。指导乡镇教师专业发展。百花齐放春满园。展示等方面,汉阴相隔千里,也为县域内其他学校起到了良好的示范引领作用。为了尽快实现角色转变,利用自身优势特长为学科教学注入全新的血液,
在史老师的帮助下,赢得了同学们的喜爱,师生分别的一幕,学生和家长们踊跃参与、对于提升学校教育教学水平,史老师非常重视实践教学,
“在史老师的引导下,为学校课程建设积累了成熟的实践经验,主动申请勇挑重担,令人动容。她决定从一线教学突破,带着对学生和同事的不舍,二年级的孩子年龄小,成为学生们眼中的大朋友。 作为常州市优秀班主任及骨干教师、