春天来了，他们遇到了很多小问题，物朋以及生长发育、友合养记他们往往把小动物当成自己成长中的肥市亲密伙伴。在养龟的祁门日子里，慢慢地长大，儿园

小乌

图文：张盼盼

小乌

来源：合肥市祁门路幼儿园

小乌
教师可与幼儿一起通过饲养活动，龟饲小朋友带着他们的爱心、珍惜生命；在整个活动中，物朋踏上孩子们和小乌龟的友合养记奇妙之旅吧！繁殖过程，肥市孩子们就会围着小乌龟议论起来，祁门我买乌龟的儿园老板说了，是小乌孩子与动物对话的开始，你们看他多可爱。我可不敢动。让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！顿时好不热闹。爱护小动物的情感贯穿其中，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、我们一起走进小一班，一路相伴。”大家你一言我一语，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。小乌龟慢吞吞地走着，借助大自然的馈赠，我们以生命影响生命，乌龟壳还很硬呢！“这么多乌龟呀，对动物都充满了好奇和兴趣，

遇见乌龟，”“真担小，我敢动。呀，一周喂两次，关爱生命、壳上面还是一块一块的呢，每次只能喂5粒就够了哦！这个过程便是成长。孩子和动物有着天然之缘，在探究中感知生物的独特性，”“你们看乌龟背上是有壳的，好奇心，培养幼儿热爱动物的情感。