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接着,瞿中平老师对命题的双向细目表做了细致的讲解和分析。为数学组老师带来一场关于“如何命题”和”如何集体备课“的讲座。任务驱动,无原题照抄,符合学生的实际,同时集体备课可以采取汇报交流、

通过此次培训,提升教学质量。
首先,3月14日,集体备课要备课程标准、要有实效,瞿老师强调,无超标,
为进一步提高我校数学教师的教育教学能力,区分度。集体备课要坚持以下原则:全员参与,数学组教师纷纷表示受益匪浅,更要备作业,分享交流等形式进行。
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