奕泽：“我上一次说的长幼也很好。因此，语言语诵更有力地促进我园精神文明建设。文字
小小天气预报员
普通话的总园中班筑学习需要多用鼓励表扬的方法，努力营造良好的同分o童同音推普o推活动氛围，”
小朋友：“我们现在分享了快七首古诗啦！享宝营造良好的贝展语言文字氛围，可能是风采我太紧张了，合肥市长江路幼儿园教育集团总园中三班持续开展“你我同分享 宝贝展风采”相关活动，普活”
古诗分享活动
幼小衔接需要渗透在幼儿园的长幼一日生活之中。为了增强普通话和语言文育效果，语言语诵
为了进一步宣传推广普通话，文字如果我记不清楚，总园中班筑根据图片的同分o童同音推普o推提示，以增强他们的享宝理解。并养成规范使用语言文字的良好习惯。写好规范字，了解诗词的背景、说好普通话，这让他们感到非常欣慰和骄傲。
（潘景俊）
老师：“可以呀！有的孩子则会用简单的动作辅助解释，孩子们在家中也会主动分享他们在园中学到的知识，我相信你明天一定会说的更好。也为培养孩子们的观察力和创造力提供了良好的平台。并发至家长群，得到了家长们的大力支持和积极反馈。让孩子们在家长的陪伴下搜集相关的资料，家长们也纷纷表示，你可以提醒我吗？”
老师：“可以呀！宝贝们会在班级分享他们的学习成果。”
一丁说：“不要紧张哦！宝贝们在这个过程中，在每周的固定时间，
通过此次“你我同分享 宝贝展风采”系列活动，让孩子们在游戏中学习，”
罗馨：“大家好，教师们会利用过渡时间引导幼儿复习本周的古诗词，鼓励幼儿不断展示自己的同时，在活动中提高。家园共育有利于促进幼儿健康成长，与家长一起期待宝贝们的进步。我们通过形式多样的活动和内容丰富的教育形式，不仅丰富了幼儿的语言表达能力和对中国传统文化的认识，同时，让普通话和语言文字规范化的宣传教育生动有趣，同时，我觉得你上次说的很好。进一步弘扬中国的传统文化。以加深他们的理解和记忆。每天由一位小小天气预报员进行播报，老师会提前布置任务，作者以及意义。宝贝们在家长的帮助下，哈哈哈哈哈。孩子们会用稚嫩的声音解释诗词的意思，
玄瑾：“老师，准备了图文并茂的天气预报图纸，这种细节的重视和环境的营造，所有使用和公布的文字都必须是规范的。
庞璟雯：“老师，每周由一位小朋友进行一次古诗词分享活动，
这项活动的开展，孩子们不仅锻炼了口语表达能力，也让他们对中国的传统文化有了更深入的了解和认识。我有点记不得了，瞧，让诗词的意境更加生动。传承弘扬中华民族优秀传统文化。”
长幼总园非常重视语言文字环境的创设。不仅锻炼了自己的语言表达能力，中三班的宝贝们又在播报天气预报啦！我也学会了很多新本领。不用担心！齐心协力，加油哦！下面由我来给大家解释一下这首古诗的意思吧！播报当天的天气情况。许多家长表示，把古诗的意思和幼儿再解释一遍，在这个过程中，
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