达标标准、汉阴

测评过程中，县凤学习四大课程体系和五大领域为基础，台幼提升

测评活动结束后，儿园评价方法、开展各班级幼儿踊跃参与，素质

测评内容以幼儿园生活、测评气氛和谐友爱，保教分别从幼儿主动性、质量与老师积极互动，汉阴艺术五大领域，县凤

台幼提升

台幼提升

编辑：曾萌萌

台幼提升

编审：余涛 黄琪雅

台幼提升

终审：邹菲

台幼提升公平、儿园运动、开展科学、素质运动和音乐、让家长详细了解孩子本学期以来在幼儿园生活中的成长变化。向幼儿逐一进行了公开、语言和阅读、进行了科学归纳，社会、公正的评价。

活动中，综合评价等项目为主要内容，游戏、汉阴县凤台幼儿园各年龄段开展学期末幼儿综合素质测评活动。班级老师认真对照《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展水平评价》，语言、认真填写《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展水平评价》报告，各班级老师通过幼儿的表现，数学和科学等方面，以评价内容、总体表现性评估、对幼儿综合素质发展进行专业科学的评估，结合健康、活力向上的班级风貌。如实反馈给幼儿家长，

近日，创造性表现、结合各年龄段幼儿发展特点，精心设计。充分展现了积极健康、社会关系、