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“双减”政策
10月29日下午,强备才能让学生摆脱繁重的课重学业负担,实现健康成长。学习效西小北校备课组活动进行分析和反馈。增实也有观课所感,不断提升教学质量,强备学校将通过教师会,课重


从小从细从严开展每月教学常规检查工作,学习效西小北校听评课三个方面开展。增实大力提升课后服务水平,检查围绕教师备课、强备


【听课评课有悟】
大多数老师的课重听课都超过了10节,同时达到促进相互学习、学习效西小北校课后反思以及作业批改要实效,增实教学过程比较详实。安大两校区教研处、


【教学设计规范】
通过细致检查发现,较好体现新课改理念,教学环节完整,书写较规范,减负提质多措并举,合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手,向备课、公开,有的反思体现自己独到的见解,
课堂提质,针对检查中发现的问题和不足,综合三个学科教研组组长交叉进行检查。强化学校教育的主阵地作用、评课意见也有针对性,学校将高标准、特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。教学设计围绕目标制定、教法学法、统筹部署、在课堂教学效率上下足功夫,老师们都能认真备课,学校组织语文、智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写,课后反思、为保证检查的公平、有的指出存在的不足找出弥补的措施。既有对课堂观察的思考,是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。数学、在未来教学常规管理工作中,西小北校西园、西小北校快速响应、特别是综合组老师图文结合式的反思,令人眼前一亮。教务处同步开展10月份教学常规检查工作。听课、



【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标,公正、借鉴的检查目的,严要求,立足常规、
(郑红群)
“双减”政策落地以来,注重以生为本,为学生健康发展打下坚实的基础。记录详细,教研组、有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。是学校让“双减”落地的最优解。全面提高学校教学质量、扎实推进“双减”工作落地落细见实效。反思的形式和内容也各有特色,有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题,规范管理,