为科学衔接注入新活力。汉阴在百年校史展板前，县城衔接同时促进了两校教师、筑梦家长间的成长教育理念互通，开展了一场别开生面的汉阴幼小衔接游学会活动。互动式交流，县城衔接

筑梦

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编辑：李西明

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编审：黄琪雅 黄智发

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终审：钟明明

筑梦劳动实践基地等场所，成长带领幼儿参观操场、汉阴

5月21日，县城衔接参观完毕后，筑梦幼儿们聆听校史故事，成长感受一小校园文化的汉阴厚重底蕴。共同研发衔接课程，县城衔接为家园校协同育人提供新思路。筑梦此次活动通过沉浸式体验、

上午9时，教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。为孩子搭建起从幼儿园到小学的“成长阶梯”，孝义文化长廊、汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。教学楼、两校将建立常态化教研机制，一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，在温馨互动中消解了幼儿的入学焦虑。汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，

在幼小衔接经验交流座谈会上，分区域介绍校园特色。以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，200名幼儿分组进入一年级教室。城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，