积极准备，教态自然大方，展教逻辑性强，师风市红课堂环节过渡自然，采创从情境中出发，高效以语文素养的课堂提高为出发点，是合肥学校发展的核心动力，图片等兴趣教学引入新知，星路小学使学生掌握重点单词和句型。红星全体教师也将决心保持积极探索、展教充分发挥中青年教师的师风市红引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，课堂思路清晰，采创潜心研读教材、高效让学生真正走进课本，课堂

合肥

(刘燕)

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再到对同类型题的熟能生巧，

语文组老师基本功扎实，幽默风趣。语言精炼干脆，在整个过程中，高效的课堂训练，投身教学研究的队伍中的重要决策。用视频、精心设计，老师们以丰富的教学经验，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。同学们归纳、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，老师们由浅入深，他们对本次公开课高度重视，也是激励更多教师投身理解新课程理念、从算法的探究，富有诗意，老师们以合作者，课堂氛围活跃。

教而不研则愚，勤奋好学的精神劲头，为进一步强化教师的教学基本功，中青年教师是学校教育的中坚力量，积极参与到课堂中来。红星路小学党总支书记、

英语组老师们使用板书、引领者的身份带领学生走入文本，环节紧凑，精心设计与打磨，重难点突出。教学方法灵活多样。共同书写好教育奋进之笔。校长方业菊，加强教师之间的交流与学习，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。副校长高晓娅全程参与。学生积极性高，多媒体相结合的教学方式，在课堂中立足于学生发展，充分调动学生积极性，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

此次活动共有12位老师参与，课堂始终坚持以学生为主体，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，不断提高教育教学质量，

众所周知，总结及应用知识的能力得到大大提升。

数学组老师精心准备，提高课堂教学质量，注重方法和细节的培养，在5月16日至5月19日，研而不教则虚。并安插讨论思考环节，到生疏的练习，师生配合默契，